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quarta-feira, fevereiro 11, 2009
Treinar a Oralidade
domingo, novembro 23, 2008
No infantário...
Apesar de já não estar no seu melhor estado, este cubo/dado permite fazer brincadeiras com cores e números. Cada face tem uma cor e um número diferente de desenhos. As crianças têm de dizer a cor e contar.
Este é o jogo da memória com as cores. Dá para fazer com muitos outros temas e também podemos jogar ao "GO FISH".
Como nos anos anteriores, continuo a colocar imagens nos lápis de cor. Além de dizermos "hello, cat", "hello, dog"... as crianças brincam muito como se fossem fantoches e usam a língua inglesa! Com os meus alunos tem dado muito resultado e noto que as crianças memorizam melhor as palavras quando brincam com as imagens.
segunda-feira, novembro 10, 2008
Numbers, Body and...Colours
Este trabalho permite que os alunos aprendam mais facilmente os números e memorizem o número por extenso também.
Além disso, como se trata de um corpo de um palhaço, podemos falar sobre o corpo (head, eyes, ears, mouth, nose, face, head, hair, tooth/teeth, arms, legs, foot/feet...).
E como não há duas sem três, aproveita-se o colorido do palhaço para fazer uma revisão das cores.
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Flashcards: http://www.dltk-teach.com/numbers/color/index.htm
A centopeia dos números: http://www.dltk-kids.com/crafts/insects/mcaterpillar-numbers.htm
A cobra dos números: http://www.dltk-kids.com/animals/msnake-numbers.htm
Números: http://www.dltk-teach.com/numbers/number-stamps.htm
e
http://www.dltk-teach.com/numbers/simple-numbers.htm
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GAMES
Custumo escrever os números no quadro ou colocar os flashcards e pço aos alunos para fecharem os olhos. Depois, apago/tiro um ou dois números e eles têm que decobrir quais foram.
Também faço o jogo da memória: coloco aleatoriamente 6 números no quadro. Os alunos olham com atenção durante 1 minuto.Seguidamente, troco a ordem dos números sem os alunos verem. Depois é só verificar quem se lembra da ordem correcta!
E VOCÊS O QUE FAZEM?
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